Journées de rencontre Pair-aidance. Programme et inscription

Les premières journées nationales de rencontre des personnes déficientes visuelles et auditives communiquant à l’oral auront lieu les samedi 17 et dimanche 18 septembre 2016 à Poitiers.

Ces journées sont intitulées : Pair-aidance et pouvoir d’agir des personnes en situation de surdicécité acquise – Se rencontrer, s’entraider.

Actualisation du programme de formation APCF/CRESAM 2016

Le calendrier des formations 2016 a connu quelques modifications, voici donc la dernière version du programme de formations organisées par le Cresam.

Pour les inscriptions et toutes autres informations à contacter le CRESAM.

Surdicécité : Module de base (du 23 au 27 mai 2016)

Enquête sur les compétences et besoins des personnes atteintes d'une double déficience sensorielle, visuelle et auditive

L'ANPSA (Association nationale pour les personnes sourdaveugles) et le CRESAM s'associent pour réaliser un état des lieux des besoins et des compétences des personnes atteintes d'une double déficience sensorielle, visuelle et auditive.

Fermeture du Cresam

Le Cresam sera fermé du 1er au 21 août.

Toutes l'équipe vous souhaite un bel été.

Journal du Cresam n°38

Les Nouvelles du Cresam n°38 sont disponibles.

Vous pouvez le télécharger :

Pour recevoir une version braille, merci de nous contacter à : centre.res@cresam.org

A Santiago, une action pour la Surdicécité, Le défi pour les personnes sourdes-aveugles

L'association catalane de surdicécité APSOCECAT organise un défi pour les personnes sourdaveugles : le Chemin de Saint Jacques de Compostelle.

1ères Assises Nationales de l'inclusion professionnelle et de la diversité

Etre Sourd au travail, qu'est que cela implique ? Que vivent de particulier les équipes de travail composées de sourds et d'entendants ? Quelles ressources, stratégies et ajustements sont mis en place, au quotidien, par les équipes et par les managers ? Comment ces pratiques, plus ou moins visibles, plus ou moins formelles, viennent ouvrir un espace de dialogue et de réflexion collective pour comprendre et transformer les conditions de collaborations entre sourds et entendants ?

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