Walter Wittich présente à travers deux vidéos, le travail mené avec l’Organisation mondiale de la Santé, les chercheurs et les associations pour adapter la médecine et la recherche à la réalité de la surdicécité. La première vidéo présente les coulisses du projet pour que ce handicap soit reconnu et évalué de la même manière partout sur la planète. La seconde vidéo est au cœur du quotidien des personnes sourdaveugles et le rôle crucial du toucher comme canal majeur pour communiquer, se déplacer et interagir avec l’environnement.
Les vidéos sont en anglais sous-titrée en français. Activez l’option si les sous-titres ne sont pas déjà activés.
Vidéo : Élaboration des ensembles de référence de la CIF de l’OMS pour la surdicécité : une initiative internationale de réadaptation en plusieurs phases
Dans cette vidéo, Walter Wittich offre un aperçu des activités passées, présentes et futures liées à l’élaboration des ensembles de référence de la CIF de l’OMS pour la surdicécité, en mettant l’accent sur l’intégration des points de vue des chercheurs, des professionnels, des cliniciens et des personnes concernées.
La phase préparatoire du projet a compris quatre études internationales représentant les perspectives nécessaires à l’élaboration du « Core Set » de la CIF. Une revue systématique a permis d’identifier 147 études et 314 mesures de résultats utilisées dans la recherche sur la surdicécité. Des analyses de mise en correspondance menées par la suite ont permis de relier les concepts de fonctionnement à 337 catégories de la CIF pertinentes pour la surdicécité. Une enquête internationale auprès d’experts, à laquelle ont participé 105 professionnels issus de toutes les régions de l’OMS, a exploré les facteurs de fonctionnement et contextuels pertinents pour la prestation de services. Enfin, des entretiens qualitatifs et des groupes de discussion menés auprès de 72 personnes ayant une expérience vécue de la surdicécité et de membres de leur famille ont permis d’identifier 492 catégories de la CIF couvrant 93 % des chapitres de codage disponibles.
Dans l’ensemble des études, les résultats ont systématiquement mis en évidence la nature multidimensionnelle de la surdicécité, notamment les fonctions sensorielles et mentales, la communication, la mobilité, les relations interpersonnelles, les technologies d’assistance, l’accessibilité de l’environnement, ainsi que les services et les politiques. L’étendue des catégories identifiées démontre l’importance d’un cadre biopsychosocial pour comprendre le fonctionnement en cas de surdicécité. Ces travaux ont également mis en évidence l’importance de méthodologies participatives et globalement inclusives, notamment la représentation des six régions de l’OMS et l’implication de personnes ayant une expérience vécue tout au long du processus.
Les ensembles de référence de la CIF de l’OMS consacrés à la surdicécité sont désormais finalisés et peuvent être utilisés librement dans les domaines de la réadaptation, de la recherche, de l’éducation et de l’élaboration des politiques. Ces ensembles de référence constituent le premier cadre normalisé à l’échelle internationale permettant de décrire le fonctionnement et le handicap liés à la surdicécité dans les domaines clinique, social et environnemental. Leur mise à disposition favorise l’évaluation interdisciplinaire, la planification d’une réadaptation centrée sur la personne, l’harmonisation de la recherche internationale et les actions de plaidoyer visant à améliorer l’accessibilité et la participation des personnes en situation de surdicécité. S’appuyant sur cette avancée, la prochaine phase de ce travail se concentrera sur l’élaboration d’ensembles de base de la CIF spécifiques aux enfants et aux jeunes atteints de surdicécité, afin de mieux prendre en compte les aspects liés au développement, à l’éducation, à la communication et centrés sur la famille du fonctionnement tout au long de la vie.
Vidéo : Au-delà de la vue et de l’ouïe : analyse du rôle du toucher dans les ensembles de base de la CIF de l’OMS consacrés à la surdicécité.
Cette présentation explique comment, en partant du principe que la vue et l’ouïe sont altérées, le toucher devient le canal central de la vie humaine (communication tactile, perception de l’espace, utilisation des objets). Walter Wittich présent dans cette vidéo comment la classification de l’OMS a dû être adaptée pour cartographier précisément le rôle de la peau, des mains et de la sensibilité corporelle.
Cette vidéo aborde :
- La communication non-verbale et tactile : Comment coder l’utilisation de la Langue des Signes Tactile (LST), du Braille, ou du protocole Haptic (signaux touchés dans le dos ou sur le bras).
- L’exploration environnementale : Comment une personne sourdaveugle cartographie une pièce en marchant, en touchant les textures, en ressentant les vibrations du sol (facteurs environnementaux et activités).
- Les aides techniques spécifiques : L’importance des plages braille connectées, des cannes blanches de détection tactile et des montres vibrantes.
